إرشادات كيف تجد فهرس صعوبة العنصر؟
المحتويات p>
كيفية العثور على مؤشر صعوبة العنصر؟ h2>
مؤشر صعوبة العنصر (p أو pj): يتم العثور عليه بقسمة عدد الطلاب الذين أجابوا بشكل صحيح على الإجمالي عدد الطلاب. مع زيادة مؤشر صعوبة العنصر (أقرب إلى +1.00) ، يزداد عدد الطلاب الذين يعرفون السؤال ، وبالتالي يصبح السؤال أسهل. p>
ماذا يجب أن يكون مؤشر صعوبة العنصر؟ h2>
مع تحليل العناصر ، وصعوبة العناصر ، وفصل المواد و. يمكن تحديد وظيفة خيارات العنصر….
قيمة صعوبة العنصر تفسير القيمة 0.40 - 0.60 صعوبة متوسطة 0.60 - 0.80 سهل 0.80 - 1.00 سهل جدًاكيف يتم مؤشر متوسط الصعوبة؟ محسوب؟ strong>
يكشف الاختبار عمومًا عن قدرة الطلاب على إدراك أنه سهل أو صعب. كلما كانت النتيجة أصغر ، كان الاختبار أصعب ؛ أكبر يشير إلى أن الاختبار سهل. تم العثور على متوسط صعوبة الاختبار باستخدام الصيغة = (المتوسط الحسابي للنتائج) / (أعلى درجة يمكن الحصول عليها من الاختبار). p>
ما هي صعوبة العنصر؟ strong>
صعوبة العنصر (pj)): يُطلق على نسبة عدد الذين أجابوا على أي عنصر سؤال في الاختبار بشكل صحيح إلى عدد أولئك الذين أجروا الاختبار مستوى صعوبة عنصر السؤال هذا . يوضح معدل الإجابات الصحيحة لكل عنصر. p>
ما هو مؤشر التمييز؟ h3>
إنه مستوى التمييز بين عنصر الاختبار والمشتتات عن الطالب الذي يعرف ويفعل لست أعرف. أي أنه المعيار المستخدم لتحديد ما إذا كان العنصر يميز الطلاب المتفوقين في المجموعة عن الطلاب ذوي التحصيل المنخفض. p>
ما الذي يجب أن يكون مؤشر تمييز العناصر؟ h3>
سهل البند بين 0.75-1.00. يجب أن يحتوي الاختبار على عناصر سهلة وصعبة ومتوسطة الصعوبة. من المتوقع أن تكون صعوبة العنصر عند مستوى 0.50.
كم يجب أن تكون قيمة RJX؟
لأن قيمة Rjx لدينا أقل من 0.30 وهي كذلك بين 0.20 و 0.30 ، توجد بعض المشاكل في هذا البند. سيكون من المناسب لنا إجراء الاختبار من خلال إجراء التغييرات. p>
ما هو متوسط مستوى الصعوبة؟ strong>
يشير متوسط صعوبة الاختبار بشكل عام مدى صعوبة أو سهولة الاختبار ككل. يأخذ قيمة بين 0 و 1. الانحراف المعياري للاختبار يساوي مجموع مؤشرات الموثوقية للعناصر في الاختبار. p> كيف يتم حساب متوسط الاختبار؟
يتم العثور على متوسط درجات الاختبار من خلال جمع جميع القيم في التوزيع ذي الصلة والقسمة على عدد الملاحظات (سيلين ، 2012). يتم العثور على متوسط صعوبة درجات الاختبار من خلال قسمة متوسط الاختبار على أعلى درجة ممكنة من الاختبار (Tekin ، 2014).
ما الذي يجب أن يكون عليه مؤشر التمييز؟
قراءة: 136